Web3 Üniversitesi: link, yetenek ve varlıkları birleştiren eğitim platformu
Web3 döneminde, eğitim yoluyla bilişsel asimetri, yetenek eksikliği ve varlık uygulama senaryoları belirsizliği gibi sorunları nasıl bağlayarak sektörün sağlıklı gelişimine yardımcı olabiliriz? Yakın zamanda, bir hukuk bürosu Hong Kong Web3 Üniversitesi rektörü Yang Jun ile bir sohbet gerçekleştirdi ve Web3 eğitiminin sektör gelişimine nasıl güç katabileceği, işletmelerin dönüşümüne ve bireylerin Web3 ekosistemine entegrasyonuna nasıl yardımcı olabileceğini tartıştı.
Yang Jun, geleneksel danışmanlıktan Web3 eğitim alanına geçiş yaptı ve kariyerinde ikinci bir dönüşüm yaşadı. Blok zinciri sektörüne girdiği ilk dönemlerin çok zor olduğunu ifade etti, ancak Web3'ün üretim ilişkilerini değiştirme potansiyelini gördü. Geleneksel deneyimini bir kenara bırakarak, boş bir kadeh zihniyetiyle Web3 eğitimine odaklanmaya karar verdi.
Web3 eğitimi ile geleneksel eğitim arasındaki ana fark şudur:
Farkındalık Önceliği: Web3 eğitimi, katılımcıların endüstri trendlerini, politikalarını ve teknolojiyi anlamalarına yardımcı olarak farkındalık dönüşümüne önem verir.
Boş Kupa Zihniyeti: Öğrencilerin yerleşik düşüncelerini bir kenara bırakmaları ve yeni düşünceleri kabul etmeleri gerekiyor.
Uygulamalara Yönelik: Web3, kişisel katılım ve deneyim gerektirir.
Web3 eğitiminin yaygın bir yanılgısı, bunun yalnızca kripto para spekülasyonu veya zengin olma fırsatı olduğudur. Bu nedenle, Web3 Üniversitesi aşağıdaki aydınlatma yöntemlerini benimsemiştir:
Tersine düşünme: Katılımcıların geleneksel çerçevelerden çıkarak sorunları düşünmelerine yardımcı olur.
Temel dersler: Web2 kullanıcılarının temel kavramları anlamalarına yardımcı olmak için zenginlik bilinci dersleri tasarlamak.
Uygulama Rehberi: Öğrencileri cüzdan indirmek, varlık yönetimini anlamak gibi pratik işlemlere katılmaya teşvik edin.
Web2 şirketlerinin Web3'e dönüşümü için Yang Jun, yerel yeniliklerle başlamayı, yenilik departmanları kurmayı ve anahtar personeli Web3'ü öğrenmeye teşvik etmeyi öneriyor. Dönüşümün, yalnızca patronun çabalarıyla değil, ekibin birlikte öğrenmesi ve ortak bir anlayış geliştirmesi gerektiğini vurguladı.
Web3 Üniversitesi, sistematik kurslar ve vaka çalışmaları aracılığıyla, işletmelere RWA gibi alanların uygulama senaryolarını anlamalarına yardımcı olur ve körü körüne dönüşümden kaçınmalarını sağlar. Hedefleri, "bilişsel vergi"yi azaltmak ve işletmelere uygun dönüşüm yollarını bulmalarına yardımcı olmaktır.
Hong Kong merkezli bir eğitim kurumu olarak, Web3 Üniversitesi, politika desteği, yetenek yoğunlaşması ve uyumlu bir ortam gibi avantajlara sahiptir. Onlar, ana karada bulunan işletmelerin ve bireylerin Web3 ekosistemine entegre olmasına yardımcı olmak için yurtdışı eğitim ve uygulamalı eğitim düzenlemeyi planlıyorlar.
Web3'e girmek isteyen gençler için Yang Jun'un önerisi:
Sürekli öğrenin, sektördeki gelişmeleri takip edin.
Arka plana sahip, istikrarlı bir şekilde faaliyet gösteren şirketleri seçin ve temelden başlayın.
Borsa, proje ekibi veya teknik ekibe katılarak deneyim kazanın.
Gelecek üç yılda, Web3 Üniversitesi fiziksel bir üniversite kurmayı, bir endüstri düşünce kuruluşu oluşturmayı ve küresel dijital iş yönetimi yetenekleri geliştirmeyi planlıyor. Ayrıca genç neslin Web3'e olan ilgisini artırmak için genç liderler kampı tasarladılar.
Yang Jun, Web3'ün hızlı zenginleşme yolu değil, öğrenme, derinlemesine çalışma ve uyum gerektiren bir ekosistem olduğunu düşünüyor. O, sektördeki profesyonellerin sağlam bir şekilde büyümelerini, bilgi ile zenginliği birleştirerek, sektörün uzun vadeli gelişimine katkıda bulunmalarını çağrısında bulunuyor.
This page may contain third-party content, which is provided for information purposes only (not representations/warranties) and should not be considered as an endorsement of its views by Gate, nor as financial or professional advice. See Disclaimer for details.
20 Likes
Reward
20
5
Share
Comment
0/400
SchrödingersNode
· 07-12 04:09
Chıtır chıtır yine bu tuzak~
View OriginalReply0
BlockchainTherapist
· 07-10 02:59
Yine büyük bir BTC mi çiziyorsun?
View OriginalReply0
CryptoWageSlave
· 07-09 08:13
Yine bir grup enayiyi insanları enayi yerine koymak için kesmeye geldik.
Web3 Üniversitesi: link bilişsel yetenek varlıkları, sektörün sağlıklı gelişimine yardımcı olur
Web3 Üniversitesi: link, yetenek ve varlıkları birleştiren eğitim platformu
Web3 döneminde, eğitim yoluyla bilişsel asimetri, yetenek eksikliği ve varlık uygulama senaryoları belirsizliği gibi sorunları nasıl bağlayarak sektörün sağlıklı gelişimine yardımcı olabiliriz? Yakın zamanda, bir hukuk bürosu Hong Kong Web3 Üniversitesi rektörü Yang Jun ile bir sohbet gerçekleştirdi ve Web3 eğitiminin sektör gelişimine nasıl güç katabileceği, işletmelerin dönüşümüne ve bireylerin Web3 ekosistemine entegrasyonuna nasıl yardımcı olabileceğini tartıştı.
Yang Jun, geleneksel danışmanlıktan Web3 eğitim alanına geçiş yaptı ve kariyerinde ikinci bir dönüşüm yaşadı. Blok zinciri sektörüne girdiği ilk dönemlerin çok zor olduğunu ifade etti, ancak Web3'ün üretim ilişkilerini değiştirme potansiyelini gördü. Geleneksel deneyimini bir kenara bırakarak, boş bir kadeh zihniyetiyle Web3 eğitimine odaklanmaya karar verdi.
Web3 eğitimi ile geleneksel eğitim arasındaki ana fark şudur:
Farkındalık Önceliği: Web3 eğitimi, katılımcıların endüstri trendlerini, politikalarını ve teknolojiyi anlamalarına yardımcı olarak farkındalık dönüşümüne önem verir.
Boş Kupa Zihniyeti: Öğrencilerin yerleşik düşüncelerini bir kenara bırakmaları ve yeni düşünceleri kabul etmeleri gerekiyor.
Uygulamalara Yönelik: Web3, kişisel katılım ve deneyim gerektirir.
Web3 eğitiminin yaygın bir yanılgısı, bunun yalnızca kripto para spekülasyonu veya zengin olma fırsatı olduğudur. Bu nedenle, Web3 Üniversitesi aşağıdaki aydınlatma yöntemlerini benimsemiştir:
Web2 şirketlerinin Web3'e dönüşümü için Yang Jun, yerel yeniliklerle başlamayı, yenilik departmanları kurmayı ve anahtar personeli Web3'ü öğrenmeye teşvik etmeyi öneriyor. Dönüşümün, yalnızca patronun çabalarıyla değil, ekibin birlikte öğrenmesi ve ortak bir anlayış geliştirmesi gerektiğini vurguladı.
Web3 Üniversitesi, sistematik kurslar ve vaka çalışmaları aracılığıyla, işletmelere RWA gibi alanların uygulama senaryolarını anlamalarına yardımcı olur ve körü körüne dönüşümden kaçınmalarını sağlar. Hedefleri, "bilişsel vergi"yi azaltmak ve işletmelere uygun dönüşüm yollarını bulmalarına yardımcı olmaktır.
Hong Kong merkezli bir eğitim kurumu olarak, Web3 Üniversitesi, politika desteği, yetenek yoğunlaşması ve uyumlu bir ortam gibi avantajlara sahiptir. Onlar, ana karada bulunan işletmelerin ve bireylerin Web3 ekosistemine entegre olmasına yardımcı olmak için yurtdışı eğitim ve uygulamalı eğitim düzenlemeyi planlıyorlar.
Web3'e girmek isteyen gençler için Yang Jun'un önerisi:
Gelecek üç yılda, Web3 Üniversitesi fiziksel bir üniversite kurmayı, bir endüstri düşünce kuruluşu oluşturmayı ve küresel dijital iş yönetimi yetenekleri geliştirmeyi planlıyor. Ayrıca genç neslin Web3'e olan ilgisini artırmak için genç liderler kampı tasarladılar.
Yang Jun, Web3'ün hızlı zenginleşme yolu değil, öğrenme, derinlemesine çalışma ve uyum gerektiren bir ekosistem olduğunu düşünüyor. O, sektördeki profesyonellerin sağlam bir şekilde büyümelerini, bilgi ile zenginliği birleştirerek, sektörün uzun vadeli gelişimine katkıda bulunmalarını çağrısında bulunuyor.